Pour établir une communauté d'apprentissage, il faut d'abord implanter un climat collaboratif en classe.

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Pour implanter un climat collaboratif, l'enseignant doit faire une distinction entre la collaboration et la coopération. Puis, la collaboration permet différents types d'interaction. En collaborant, l'enseignant peut mettre à profit la différenciation et le développement des habiletés sociales de ses élèves. Un outil qui pourrait être utilisé dans ce type de climat est l'escalier de la débrouillardise. La collaboration fait également partie intégrante du PFÉQ.

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Pour de plus amples informations, consultez nos onglets sous celui Implanter un climat collaboratif.